主役はだれなのか?

保育園の巡回相談でおじゃましても

担任の「困り感」だけを聞かされる

子どもの「問題点」だけを聞かされることがあります

ていねいに「支援の方法」を提案させてもらっても

「他にもたくさんの子がいるから・・・」

という残念なお返事

「この子のための配慮は他の子のためにもなる」と話しても

理解していただけなかったようでした

多くの園では受け入れられることも

なかなか受け入れない園もあるのだと痛感しました

まずは「主役はだれなのか、だれのための保育なのか」を

わかってもらえるようなアプローチの仕方を

さらに身に付けないといけないと思いながらちょっと凹んで帰ってきました

 

 

 

 

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箱庭療法はじめます♪

以前から、バウムテスト・DAM・家族関係模式図・S-HTPなど絵画療法や検査を行っていましたが、


「箱庭療法」を相談室で行うことにしました。


規定サイズのものと小さい子でも取り組みやすいミニサイズの箱庭を2つ用意しました。


お問い合わせなどは相談室にメールをどうぞ!


 



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副作用について

投薬を受けている児童の観察はていねいに行う必要があります

明らかに運動・姿勢・注意集中などで変化がある場合は

いろいろな可能性を考えること

主治医に様子を伝えることが大切です

 

見逃さないようにしたいものです

 

 

 

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サイコロジカルファーストエイドについて

サイコロジカルファーストエイドについていろいろ調べています。

国が出しているものよりも「兵庫県こころのケアセンター」が作った「アメリカ国立PDSDセンターの実施の手引き:日本版」の方が役立ちそうです。

また自殺予防や起こった後の対応も、文科省が出しているものよりも役立つものが地方自治体が出しているものにいくつか見つけることができました。

予防はもちろんのこと、対応準備も起きる前にきちんとしておかないといけません。

 

 

 

 

 

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130万アクセスありがとうございました♪

130万アクセス突破しました!


皆様の訪問に感謝です~m(__)m


相談室のFBやHPなどへの投稿もありこちらの記事はぼちぼちになっていますが、


これからもよろしくお願いします。


 


 



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